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密苏里州地图

密苏里大学系统

纵观历史, 密苏里大学系统一直是密苏里州在公民教育和经济增长方面的合作伙伴.

密苏里大学成立于1839年,是密西西比河以西的第一所公立大学. 由骄傲的密苏里公民建造,他们决心为自己的孩子和后代留下遗产, 密苏里大学系统是在这个州的根基上发展起来的.

今天, 密苏里大学系统是美国最大的高等教育机构之一, 超过75人,4个校区有1万名学生,还有一个扩展项目,在州内每个县都有活动. 这所大学每天都在影响着密苏里州的每个县和它的市民.

了解UM系统在您所在地区的影响

 

澳大系统校园 澳大系统校园

澳大系统校园

校园

作为我们的旗舰校园 密苏里-哥伦比亚大学 成立于1839年,是密西西比河以西的第一所公立大学.

密苏里矿业学校成立于1870年, 密苏里科技大学 罗拉是全国顶尖的科技研究型大学之一.

1929年,堪萨斯城大学注册成立 密苏里大学堪萨斯城分校 1963年加入澳大系统. 这所大学是全美为数不多的拥有四大健康科学学院的大学之一:医学院, 护理, 药剂及牙科, 位于一个校园内.

也成立于1963年 密苏里大学st. 路易 是圣. 路易斯地区是密苏里州的第三大区.

 

研究园区和企业孵化器 研究园区/企业孵化器

研究园区/企业孵化器

密苏里大学系统在全州范围内拥有10个研究园区和企业孵化器, 每一个都是为了帮助教职员工, 企业家和企业合作将创新研究推向市场. 因为大学的研究园区和孵化器, 密苏里州的初创企业和企业都有机会获得创新的知识资源, 高性能计算中心, 医疗和先进技术的专业设施, 尖端植物科学研究, 还有更多.

关于每个园区和孵化器的详细信息,请访问 研究园区选址 网页.

 

农业研究站 农业研究站

农业研究站

农业实验站

密苏里农业实验站(AES)由密苏里大学赞助 农业、食品和自然资源学院(CAFNR), 从事农业研究, 林业, 农场的动物科学和自然资源, 遍布整个州的实验室和森林.

在AES和CAFNR设施进行的研究重点是利用该州的自然资源基础, 包括人力资源, 在一个日益全球化的社会中尽可能地有效. 全国的公民都从新知识中受益, 通过AES的发现和大学专业知识.

 

保健中心和附属机构 保健中心/附属机构

保健中心和附属机构

保健中心/附属机构

密苏里大学卫生学院拥有庞大的医院、诊所和外联服务网络. 另外, 密歇根大学健康学院在所有四个校区都提供健康教育途径, 包括医学, 护理, pre-medicine, 牙科, 药店, 心理学和相关的健康专业.

密苏里大学卫生保健学院 这里是该州唯一的公立学术医疗中心吗, 为密苏里州每个县的人提供医疗服务. 除了提供临床试验和众多专家之外, 穆大医疗保健每年提供数百万美元的无偿和慈善护理.

UM系统帮助在整个密苏里州提供医疗保健. 一些例子包括UMSL 移动眼科中心该机构为数千名儿童和成人提供眼部护理. 密苏里州农村的居民可以使用埃利斯·菲舍尔癌症中心的移动乳房x光检查车, 它每季度访问十几个社区. 在堪萨斯城——该州唯一一所牙科学校的所在地——服务不足的儿童和成人通过微笑伙伴关系接受牙科保健. 我们所有的校园也提供各种健康检查, 检查血糖和血压等健康指标.

此外,澳大系统在采用医疗技术方面处于领先地位. 的 远程医疗网络 为获得有限保健服务的个人提供服务, 特别是农村居民, 利用摩大医疗集团的专家资源.

最后, 老虎健康创新研究所 已经成为私营企业和公立大学合作促进社区健康的典范. 成立于2009年, 老虎研究所正在促进一个全州范围内的卫生保健组织联盟,可以通过卫生信息技术和与莫大卫生保健医生的合作创新来改善保健, 学生和研究人员. 据估计,这项合作带来的创新每年将为该州带来高达10亿美元的经济效益. 已经, 密苏里大学医疗保健中心被评为全国“最联网”医院之一,这是密苏里州中部唯一上榜的医院.

 

小企业和技术发展中心 小型企业 & 技术发展中心

小型企业 & 技术发展中心

小型企业 & 技术发展中心

澳大系统拥有丰富的资源和专业知识,帮助您前进并取得成功.

由密苏里大学推广中心赞助, 密苏里州小企业 & 技术发展中心 全州范围内的商业专家网络是否有独特的资格帮助企业发展和繁荣. 这些中心提供专业的商业咨询, 帮助小企业解决管理问题的培训和在线资源, 人力资源, 市场和销售, 金融, 技术发展与商业化, 遵守法规,使用环保措施节省开支.

 

MOREnet会员网站 MOREnet会员网站

MOREnet会员网站

MOREnet会员网站

密苏里州研究与教育网络 提供互联网连接, 接驳Internet2, 技术支持, 视频会议服务, 为密苏里州近800所学校提供网络安全和培训, 高等院校, 公共图书馆, 卫生保健组织, 州政府, 和其他附属组织. 综合服务包括MOREnet知识库, 收藏超过125个,000篇技术知识库文章,涵盖200多个软件标题,向所有教员成员开放, 工作人员, 学生和最终用户.

成立于1991年, MOREnet致力于通过使用技术增加公众访问的机会,支持和促进其成员的任务, 学习与研究.

 

密苏里州远程健康网络站点 密苏里州远程健康网络站点

密苏里州远程健康网络站点

远程医疗网络

通过先进的技术 密苏里州远程保健网络的专业知识。 密苏里大学 在整个密苏里州服务不足的地区都有医生.

远程保健是通过使用电信技术提供医疗信息和保健的一种手段. 通过视频会议, 病人可以活下去, 与密苏里大学的专家进行实时互动, 就好像他们在同一个房间里. 医生可以通过询问病人的症状来对他们进行充分的检查, 并通过使用电子诊断设备和其他周边摄像头.

的 密苏里州远程保健网络 began in 1994 as a 10 site network; today, 密苏里州56个县有200多个终点.

 

eMints eMINTS

eMINTS

mints国家中心

eMINTS国家中心是由密苏里-哥伦比亚大学开发的一个合作项目, 密苏里州初级和中等教育局, 以及密苏里州高等教育系. eMINTS的意思是“加强密苏里州的教学网络教学策略”.“eMINTS的目标是通过提供基于研究的方法来组织任何学科领域、任何水平的教学,改变教师的教学方式和学习者的学习方式. eMINTS研究了其教育工作者专业发展项目的效果,以及该项目如何帮助密苏里州农村中学生.

eMINTS已经帮助了超过45000名学生、3000名教师和300名附属培训师. 该项目支持教师开展基于探究的学习和信息素养, 行为管理策略, 课程学习目标. 在一项总结了10年研究和评估的随机对照试验中, mints提高了学生在州考试中的表现.

2010年,eMINTS获得了1200万美元的联邦拨款. 只有49个学区, 全国非营利性教育机构和高等教育机构从近1家,联邦创新投资基金(i3)拨款计划下的700名申请者. i3基金, 《澳彩》(ARRA)为学校改革投资100亿美元的一部分, 是否会支持当地启动或扩大以研究为基础的创新项目,帮助缩小成绩差距,提高高需求学生的教育成果. 2015年,eMINTS又获得了1200万美元的联邦拨款用于其扩展项目. 更多关于i3的信息,请访问 www2.ed.gov /程序/创新/.

 

扩展中心 扩展中心

扩展中心

扩展中心

每年超过2个.500万密苏里人转向 密苏里大学扩展校区 获得实用知识,解决问题,适应变化,做出明智的决定. MU扩展项目吸引了人们, 通过将组织和社区连接到大学的知识库, 为他们提供与资源的联系,以管理当地关注的问题并提高他们的生活质量.

提供服务 州内的每一个县, 密歇根大学的扩展有能力调整大学的课程和资源,以适应非常不同的当地需求和愿望. MU扩展提供相关的,可信的和有价值的教育和资源 农业, 自然资源、企业和劳动力, 社区和领导力, 4-H 而且 家庭的发展 给全州的公民.

扩展项目是密苏里州提供几乎所有实用教育的一站式资源. 专业学习项目包括 持续教育、研讨会及课程. μ的扩展 消防和救援训练学院, 执法训练学院, 社区应急管理方案 为个人和家庭提供教育和技术援助, 地方政府, 企业, 学校和组织准备和应对自然和人为灾害.

MU扩展信息可面对面或在您的指尖获得. 和"请教专家“特色是你个人与大学庞大知识体系的联系.

 

综述了2022-06-10

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